نایبرئیس اتاق ایران با تأکید بر ضرورت تحول در نظام مهارتآموزی کشور، گفت توسعه مهارت به یکی از الزامات ارتقای بهرهوری، افزایش رقابتپذیری بنگاهها و توسعه پایدار اقتصاد تبدیل شده و بخش خصوصی باید در تمامی مراحل توسعه مهارت، نقشی مؤثر و راهبردی ایفا کند.
به گزارش صدای مهندس و به نقل از اتاق ایران آنلاین، پنجمین نشست شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق ایران همزمان با نخستین روز هفته مهارت با حضور پیام باقری، نایبرئیس اتاق ایران، غلامحسین محمدی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و عیسی منصوری، رئیس مرکز پژوهشهای اتاق ایران، در مرکز تربیت مربی فنی و حرفهای کشور برگزار شد.
پیام باقری در این نشست با بیان اینکه اتاق ایران بر اساس نیاز بازار کار و صنایع، توسعه مهارت را بهعنوان یکی از اولویتهای خود دنبال میکند، اظهار کرد بخش خصوصی باید از جایگاه مطالبهگر صرف خارج شده و به بازیگری فعال در این حوزه تبدیل شود. به گفته وی، زیرساختهای لازم در اتاق ایران ایجاد شده و هدف، تبدیل مهارتهای کشور به مزیتی رقابتی در سطح بینالمللی و ارتقای جایگاه ایران در زنجیره جهانی مهارت است.
تحول نظام مهارتآموزی متناسب با نیاز بازار
نایبرئیس اتاق ایران با اشاره به تغییرات بازار کار، امنیت مهارتی را جایگزین امنیت شغلی سنتی دانست و تأکید کرد نیروی انسانی باید با یادگیری مستمر، توانایی تطبیق با فناوریهای نوین، تحولات جهانی و نیازهای متغیر بازار را داشته باشد.
وی کمبود نیروی انسانی ماهر را مهمترین دغدغه فعالان اقتصادی عنوان کرد و افزود چالش اصلی، فاصله میان عرضه و تقاضای مهارت است؛ موضوعی که هزینه آموزش و بازآموزی نیروها را برای بنگاهها افزایش داده است. به گفته باقری، شاخصهای ارزیابی مهارتآموزی نیز باید به جای تمرکز بر تعداد دورهها و گواهینامهها، بر میزان اشتغالپذیری، بهرهوری نیروی انسانی، اثربخشی آموزش و بهبود عملکرد بنگاهها استوار باشد.
باقری با تأکید بر اینکه افزایش تعداد دورههای آموزشی بهتنهایی مشکل کمبود نیروی ماهر را برطرف نمیکند، سه تحول اساسی را برای نظام مهارت کشور ضروری دانست؛ حرکت از آموزش عرضهمحور به آموزش مبتنی بر نیاز بازار، تبدیل مهارتآموزی به فرآیندی مستمر در محیط کار و تغییر رویکرد از مدیریت صرفاً دولتی به مشارکت دولت، سازمان آموزش فنی و حرفهای و بخش خصوصی. وی معتقد است در این الگو، دولت باید نقش سیاستگذار و تسهیلگر، سازمان آموزش فنی و حرفهای مسئولیت طراحی و ارزیابی و بخش خصوصی نیز نقش اتصال آموزش به نیازهای واقعی اقتصاد را بر عهده بگیرد.
مرکز ملی توسعه مهارت؛ حلقه اتصال آموزش و اقتصاد
رئیس شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق ایران با اشاره به تشکیل این مرکز با همکاری اتاق ایران و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، اظهار کرد این مجموعه برای ایجاد ساختار موازی شکل نگرفته، بلکه مأموریت آن همافزایی ظرفیتهای موجود و کاهش فاصله میان عرضه مهارت و نیاز بازار کار است.
وی همچنین با تأکید بر تفاوت نیازهای مهارتی استانهای مختلف، خاطرنشان کرد نمیتوان نسخهای واحد برای همه استانها تدوین کرد و لازم است هر استان متناسب با ظرفیتهای صنعتی، معدنی و کشاورزی خود، رشتههای اولویتدار را شناسایی و برنامههای مهارتی را بر همان اساس اجرا کند. به گفته وی، موفقیت مراکز استانی نیز باید با کاهش واقعی شکاف مهارتی سنجیده شود، نه تعداد تفاهمنامههای امضاشده.
باقری در پایان توسعه مهارت را تعهدی ملی و بلندمدت دانست و تأکید کرد قرار گرفتن مهارت در محور سیاستگذاریهای کشور، زمینه تربیت نیروی انسانی توانمند، افزایش رقابتپذیری بنگاهها و دستیابی به توسعه پایدار اقتصادی را فراهم خواهد کرد.
